Mission Klimarettung als gelungenes Beispiel für Bildung für nachhaltige Entwicklung
28.07.2026
GEMEINSAME PRESSEMITTEILUNG DES MINISTERIUMS FÜR WISSENSCHAFT, WEITERBILDUNG UND GESUNDHEIT (MWWG) UND DER JOHANNES GUTENBERG-UNIVERSITÄT MAINZ
Wissenschaftsminister Clemens Hoch hat das BNE Escape Game Lab an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) besucht. Das Lab bietet für Schülerinnen und Schüler eine ebenso außergewöhnliche wie spannende Möglichkeit, auf die Mission Klimarettung zu gehen. Das Konzept geht auf Master-Abschlussarbeiten von zwei Studenten der JGU zurück und verankert Klima- und Energiebildung, Fachdidaktik und Gamification in der Lehramtsausbildung an der JGU. "Klimaschutz ist kein abstraktes Ziel, sondern erfordert Ideen und Engagement von uns allen. Junge Menschen dafür zu interessieren, ja zu begeistern – dazu trägt die JGU mit dem BNE Escape Game Lab und seinem innovativen Konzept aktiv bei. Das BNE Escape Game ist ein gelungenes Beispiel für Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Kooperation von Universität und Schule. Das Projekt zeigt einmal mehr, wie stark und ideenreich die JGU bei den Themen Klimaschutz und Nachhaltigkeit aufgestellt ist", so Wissenschaftsminister Clemens Hoch während seines Besuchs.
Und JGU-Präsident Prof. Dr. Georg Krausch ergänzt: "Das BNE Escape Game Lab verbindet Bildung für nachhaltige Entwicklung mit innovativen Lehr- und Lernkonzepten: Schülerinnen und Schüler erleben Klimaschutz und Nachhaltigkeit im interaktiven, motivierenden Setting eines Escape Game, während unsere Lehramtsstudierenden ab dem Wintersemester in der Escape Game Werkstatt wertvolle Erfahrungen dabei sammeln können, komplexe wissenschaftliche Inhalte didaktisch aufzubereiten und zu vermitteln. Im Herbst startet hier zudem eine erste Teststudie, in der das Psychologische Institut der JGU erhebt, wie sich das Escape Game auf Wissen und Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern auswirkt, die das Lab durchlaufen haben. So stärken wir gleichermaßen die Lehrkräftebildung, unsere Zusammenarbeit mit Schulen in der Region und auch interessante Forschungsfragen."
Mit der Realisierung des BNE Escape Game Lab wurde im April 2024 begonnen. Seit November 2025 ist es für Schülerinnen und Schüler zugänglich. Etwa 700 Schülerinnen und Schüler aus 31 Schulklassen haben seitdem das Angebot wahrgenommen. Das Lab wird von der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung gefördert und verknüpft Kompetenzen aus wissenschaftlichen, pädagogischen und weiteren Bereichen. Das Projekt fügt sich in eine Reihe weiterer Aktivitäten der Universität im Bereich Nachhaltigkeit und Klimaschutz ein: Hierzu zählen etwa das Zukunftszertifikat, mit dem Studierende einen zusätzlichen Schwerpunkt in den Bereichen Klimakrise und Nachhaltigkeit erwerben können, und die Vorlesungsreihe VOICES FOR CLIMATE.
Nachhaltigkeit gewinnt in den rheinland-pfälzischen Universitäten und Hochschulen beständig an Bedeutung. Das Land unterstützt diese Entwicklung, etwa durch Projektförderungen, die Bereitstellung von Mitteln für Nachhaltigkeits- und Klimaschutzbeauftragte sowie im Rahmen der Hochschulgesetzgebung. "Die Hochschulen in Rheinland-Pfalz haben sich vielfältig und erfolgreich auf den Weg gemacht, Nachhaltigkeit zu stärken", erklärt Wissenschaftsminister Hoch. "Von Bildung für nachhaltige Entwicklung können alle an den Hochschulen profitieren – nicht zuletzt die Studierenden, die dadurch zusätzliche und für viele Berufsfelder relevante Qualifikationen erwerben."