Projekt vermittelt Studierenden Kompetenzen für die Durchführung von Wald-Zukunfts-Wanderungen und macht sie zu Multiplikator:innen für Wissen um den Klimawandel und das Ökosystem Wald
31.07.2026
Das seit April 2024 laufende Gemeinschaftsprojekt Wald-Zukunfts-Coaching von Landesforsten Rheinland-Pfalz und der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) wird nach erfolgreicher Pilotphase ab Herbst 2026 mit einem Kooperationsvertrag zwischen beiden Partnern verstetigt. Damit wird das erfolgreiche Zukunftsprojekt zum Thema Klimawandel und Ökosystem Wald in Mainz und Rheinhessen fortgesetzt.
"Der Klimawandel ist längst in unseren heimischen Wäldern angekommen und sichtbar. Sie leiden schon seit Jahren an den Folgen anhaltender Trockenheit und Extremwetterereignissen", betont Landwirtschafts- und Umweltministerin Christine Schneider. "Projekte wie das Wald-Zukunfts-Coaching machen die Herausforderungen sichtbar und geben den Studierenden Werkzeuge zur Hand, um sie zu meistern."
Klimawandel und Ökosystem Wald im Fokus
Im Coaching-Projekt entwickeln Studierende der JGU jeweils im Sommersemester in interdisziplinärer Kleingruppenarbeit unter didaktischer und methodischer Anleitung von Lehrenden aus der Biologie, der Geografie und den Umweltwissenschaften der JGU zunächst ein Konzept für eine Wald-Zukunfts-Wanderung für die interessierte Öffentlichkeit. Bei Wald-Exkursionen mit lokalen, umweltpädagogisch ausgebildeten Förstern vertiefen sie dann ihre praktischen Kenntnisse zu den komplexen Wechselwirkungen zwischen Klimawandel und Ökosystem Wald. Auf diese Weise erlernen und erfassen die Studierenden die Thematik ganzheitlich direkt von und mit Fachleuten im Erfahrungsraum Wald. Eine kritische Reflexion des Erlernten rundet das Coaching ab, bevor die Studierenden die erarbeitete Wald-Zukunfts-Wanderung für interessierte Personengruppen anbieten.
"Das Lern-Lehr-Projekt rückt das Thema Wälder im Klimawandel in den Fokus und will einen Beitrag dazu leisten, über die Auswirkungen des Klimawandels am Beispiel Wald zu sensibilisieren", betont Prof. Dr. Stephan Jolie, Vizepräsident für Studium und Lehre an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. "Dafür werden die teilnehmenden Studierenden mit methodischen, didaktischen und inhaltlichen Kompetenzen für die Durchführung von Wald-Zukunfts-Wanderungen ausgestattet, durch die sie als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in die Gesellschaft wirken können."
Fachübergreifendes Angebot für alle Studierenden
Studierende aller Fachrichtungen der Johannes Gutenberg-Universität Mainz können jeweils im Sommersemester das Wald-Zukunfts-Coaching absolvieren – im Rahmen des JGU-Zukunftszertifikats zu Klimakrise und Nachhaltigkeit. Der Kurs umfasst sechs vierstündige Lerneinheiten sowie die abschließende Wald-Zukunfts-Wanderung und kann im Geografie-Studium auch als Wahlpflichtfach belegt werden. Bis zum Abschluss der Pilotphase im September 2026 werden bereits drei Durchläufe mit mehr als 40 Studierenden den Kurs erfolgreich absolviert haben.
Der ganzheitliche und interdisziplinäre Blick auf das Thema Wald in der Klimakrise wird geschult durch Lerneinheiten von JGU-Forschenden sowie Praxiseinheiten mit Fachleuten aus der Forstwirtschaft, unter anderem im Wald-Naturschutzzentrum im Ober-Olmer Wald. Hier können die Studierenden das Erlernte direkt anwenden und in den Wald-Zukunfts-Wanderungen weitergeben.
Mit dem Projekt Wald-Zukunfts-Coaching hat die JGU ein innovatives außeruniversitäres Lehr-Lern-Angebot geschaffen, das mit tatkräftiger Unterstützung durch Landesforsten Rheinland-Pfalz und das Ministerium für Landwirtschaft, Weinbau, Umwelt und Forsten einerseits die Kompetenzentwicklung ihrer Studierenden, andererseits die Wissensvermittlung in die Gesellschaft nachhaltig fördert.